2025年10月17日上午，基尔大学副董事长唐娜·李（Donna Lee）教授、基尔大学教育公司经理丹尼尔·赫伯特（Daniel Herbert）教授以及基尔大学国际化与合作事务经理克里斯汀·布里尔（Kristen Brill）博士在北外举办了题为“特朗普对国际秩序的影响（The impact of Trump on the international order）的专题讲座。本次活动由mk体育经理谢韬教授主持，北外—基尔外交学合作办学项目2025级新生、项目外教以及mk体育的教师参加。

谢韬教授首先介绍了基尔大学代表团成员和北外—基尔外交学合作办学项目的教师团队。通过解析“chaos”一词的含义，他引出“如何在混乱时期教授世界秩序（how to teach world order in time of chaos）”的讨论主题，强调这一问题的极端重要性，并引导同学们要深入理解这种混乱的成因和影响。

在随后的专题讲座中，丹尼尔·赫伯特教授首先讲解了批判性思维的含义和方法。赫伯特教授提出，对员工而言最重要的事情之一就是保持对问题的创造性和批判性的能力。他向同学阐明了批判性思考的意义和内涵，同时讲解了批判思维的核心。他指出，批判思维不只是记忆事实，而是理解知识的来源与语境，强调广度、深度与论证能力，并且鼓励倾听多元观点。他还列举了一些通俗易懂的案例以帮助同学们理解。

随后，唐娜·李教授讲授了国际秩序的历史与现状。李教授回顾了二战后国际秩序的构建，如布雷顿森林体系、联合国、WTO等机构的建立，并且指出了当前国际秩序所面临的权力失衡、价值观冲突、美国领导力变化等挑战。

克里斯汀·布里尔博士则从历史学与政治学的双重视角，剖析了特朗普时代对国内外治理结构的冲击。她首先分析了特朗普第二任期对美国国内制度的深远影响，随后将这种国内动荡与国际层面的秩序失序联系起来。她特别强调了公民社会与年轻一代在填补治理真空、塑造未来秩序中的关键角色。

在随后的互动环节中，布里尔博士组织师生们进行了诺贝尔和平奖意义、诺贝尔和平奖颁奖意向及原因以及记者保护协会应如何利用诺贝尔和平奖奖金三个问题的小组讨论与交流。同学们积极参与、踊跃发言，在颁奖意向的问答中提名了包括战地记者、无国界医生和维和部队在内的多个组织，在奖金利用的提议中提出安全保障、医疗培训、心理关怀等多种方案，展现了多元化的思维和多角度、多层次的观点及方法。

最后，在布里尔博士的引导下，师生们回归了讲座的核心主题。通过集中讨论“特朗普是否应当被授予诺贝尔和平奖”这一问题，同学们提升了将国际秩序的演进史与批判性思维方法相结合的能力。

唐娜·李教授最后进行了总结。她鼓励同学们从交流中学习，积极与他人分享自己的想法。她相信，无论是对批判性思维和方法的进一步理解，还是对国际秩序的多角度认知，抑或是交流分享的学习方式，都会对同学们未来的学习与个人成长助益良多。

北外—基尔外交学合作办学项目将以此次活动为契机，在未来继续举办北外—基尔两校研究人员之间的学术交流与互鉴活动，在为同学们提供学术熏陶的同时，助力北外教育国际化目标的实现。